Модуль 4

У цьому модулі ми обговорили приклади основних запитань за допомогою Інтернет-сервісів для спільної роботи із документами. Обговорили у парах створені основні запитання; обговорили разом з іншими учасниками різні стратегії та засоби оцінювання .

Потім обрала для себе таку форму оцінювання навчальних потреб учнів для свого проекту як Т-таблицю. Розробила  вчительську презентацію з основними ідеями свого проекту.Переглянули План вивчення теми та внесли до нього зміни Труднощі під час створення презентації виникли лише тоді, коли слід було написати проблему проекту, яка б зацікавили учнів.

Модуль 3

В цьому модулі я створила Вікі-сторінку для портфоліо свого проекту та прив*язала її до основної сторінки тренінгу за 10 версією. Разом з одногрупниками обговорювала наші теми проектів.

Найбільші труднощі виникли під час розробки ключового та тематичних запитань, оскільки не зразу вловила принцип їх формулювання. Проте, з допомогою документа "Основні запитання проектів 2014", з допомогою тренерів та одногрупників я зрозуміла у який спосіб слід складати ці питання, побаичла та виправила свої помилки.